На вебинаре слушатели:
• познакомятся с технологией оценки учебных достижений, спецификой и ролью одного из её вариантов в формировании самооценки и других регулятивных УУД;
• освоят алгоритмы её внедрения, уровни минимума и максимума;
• рассмотрят преимущества уровневой дифференциации заданий, обеспечивающей возможность создания индивидуальной образовательной траектории младшего школьника.