Лаборатория знаний

+7 (495) 789-30-40

YKrylova@prosv.ru

Каталог

Поиск книг

Электронные приложения

Авторизация

Подписка на рассылку

Стихи о нас

Богатство
Идей,
Новизна,
Оптимизм и
Мудрость
Рождению гениев пусть помогает трудность.

Трудности эти уже превратились в смыслы.
Борьба,
Интерес,
Наука,
Ответственность,
Мысли…

Тивикова С.К., зав. каф. начального образования НИРО

Обратная связь

Отправить сообщение с сайта

Партнёры

Социальные сети

Видео

Ситуационные задачи и их значение для формирования и развития функциональной грамотности на уроках информатики в начальной школе

Дата и время: 02 декабря 2020 года 16:30-17:30 по МСК
Ведущий: Матвеева Н.В.
Ссылка для участия: https://uchitel.club/events/situacionnye-zadachi-i-ih-znachenie-dlya-formirovaniya-i-razvitiya-funkc...
Ссылка на запись: https://youtu.be/2QfzF0FAxwg

На вебинаре будут рассмотрены следующие вопросы:
1. Что такое ситуационные задачи, чем отличаются от комплексных и иного рода заданий.
2. Функции и особая структура ситуационной задачи.
3. Чем различаются ситуационные задачи, предназначенные для развития конкретных понятий от подобных задач, направленных на развитие читательской, математической, информационной или естественнонаучной грамотности.
4. Когда, какие, как, сколько, почему и в каком порядке предлагать ситуационные задачи младшим школьника (на конкретных примерах формирования понятий информатики).

Возврат к списку