Что в приоритете - желание взрослого или возможности ребёнка? На что следует ориентироваться - на возраст или речевые навыки дошкольника? Основные критерии, которые помогут узнать, готов ли ребенок к обучению и насколько оно будет продуктивно для ребёнка. Автор поделится опытом, как организовать систему занятий с помощью развивающего пособий «Азбука. Мой первый учебник» из серии «Готовлюсь к школе».