Лаборатория знаний

+7 (495) 789-30-40

YKrylova@prosv.ru

Каталог

Поиск книг

Электронные приложения

Авторизация

Подписка на рассылку

Стихи о нас

Богатство
Идей,
Новизна,
Оптимизм и
Мудрость
Рождению гениев пусть помогает трудность.

Трудности эти уже превратились в смыслы.
Борьба,
Интерес,
Наука,
Ответственность,
Мысли…

Тивикова С.К., зав. каф. начального образования НИРО

Обратная связь

Отправить сообщение с сайта

Партнёры

Прошу исправить грубую ошибку

RSS

Анна Тамаревская

User

Сообщений: 50 Баллов: 40 Регистрация: 13.11.2012

06.10.2014 09:07:52

Пожалуйста, уберите в презентации про представление чисел в компьютере ошибку про отрицательные числа (http://metodist.lbz.ru/authors/informatika/3/files/ppt9kl/glava-9-1.zip).
В новом учебнике по ФГОС 8 класс этого уже нет, но и презентаций новых нет, поэтому пользуемся старыми. А там эта грубейшая ошибка. Исправьте, пожалуйста.

Людмила Босова

Editor

Сообщений: 502 Баллов: 802 Регистрация: 12.01.2010

08.10.2014 19:26:52

Цитата

Анна Тамаревская пишет:
Пожалуйста, уберите в презентации про представление чисел в компьютере ошибку про отрицательные числа ( http://metodist.lbz.ru/authors/informatika/3/files/ppt9kl/glava-9-1.zip )
В новом учебнике по ФГОС 8 класс этого уже нет, но и презентаций новых нет, поэтому пользуемся старыми. А там эта грубейшая ошибка. Исправьте, пожалуйста.

Здравствуйте, Анна!
О какой ошибке идет речь? Я увидела опечатку в представлении числа. Но Вы, скорее всего, имеете в виду что-то иное.
Спасибо.

Анна Тамаревская

User

Сообщений: 50 Баллов: 40 Регистрация: 13.11.2012

08.10.2014 19:52:00

Добрый вечер!
Я имею в виду, что дополнительный код числа не получается, если к прямому коду в старший бит дописать 1.

Десятичное число -73 в восьмиразрядном представлении имеет вид 10110111, а не 11001001.
Соответственно и с другим количеством разрядов (например, в шестнадцатиразрядном - 1111111110110111).

Либо надо рассказывать, КАК создается дополнительный код, либо надо написать как в Вашем новом учебнике 8 класса (ФГОС) - хранится в дополнительном коде и все.

Изменено: Анна Тамаревская - 09.10.2014 10:50:39

Анна Тамаревская User Сообщений: 50 Баллов: 40 Регистрация: 13.11.2012	#4 22.12.2014 13:19:46 Добрый день! Прошу исправить опечатку на 10 слайде презентация 9_3.4.3 Их блока ветвления выходит три стрелки.

Елена Павлова User Сообщений: 1 Регистрация: 01.04.2015	#5 01.04.2015 17:33:13 Добрый день, Людмила Леонидовна! Спасибо за Ваш труд, начала работать по вашим учебникам (с 5 класса) еще с начала века и с каждым годом нахожу много нового, интересного, полезного. Всегда широкий кругозор, привлечение материала смежных предметов, богатый выбор практических заданий. Спасибо огромное. В этом году нашла много необходимого в презентациях для 8-9 классов. Но тем более обидны ошибки в тестах. В тесте 8-3 ( начала программирования) неверно задана функция вычисления квадратного корня. Привожу фрагмент отчета: Вопрос № 4 Для вычисления квадратного корня из x используется функция: Выбран неправильный ответ: sqrt(x) В тесте 9-2 начала программирования есть ошибка в задании массива: Вопрос № 9 Массив описан следующим образом: const b: array [1..5] of integer = (1, 2, 3, 5, 11); Значение выражения b[5] * *p[4] – p[2] – p[3]p[1]** равно: Прошу исправить. С уважением, Елена Павлова.