Лаборатория знаний

+7 (495) 181-53-44

binom@blbz.ru

Каталог

Поиск книг

Электронные приложения

Авторизация

Подписка на рассылку

Стихи о нас

Богатство
Идей,
Новизна,
Оптимизм и
Мудрость
Рождению гениев пусть помогает трудность.

Трудности эти уже превратились в смыслы.
Борьба,
Интерес,
Наука,
Ответственность,
Мысли…

Тивикова С.К., зав. каф. начального образования НИРО

Обратная связь

Отправить сообщение с сайта

Партнёры

Социальные сети

Бешенков С. А.

Бешенков Сергей Александрович
Профессор РАО, доктор педагогических наук, ФГБНУ «Институт управления образованием Российской академии образования», главный научный сотрудник. Автор систематического курса по информатике для 10-11 классов. Руководитель группы разработки концепции ИУМК естественнонаучного цикла, учебника по технологии.

Авторская мастерская
E-mail: srg57@mail.ru | Форум: Бешенков С. А.

Копосов Денис Геннадьевич
Учитель информатики и ИКТ МБОУ муниципального образования "Город Архангельск" "Гимназия № 24", высшая квалификационная категория, победитель конкурса лучших учителей в рамках ПНП "Образование", активный участник профессионального сетевого сообщества "Образовательная галактика Intel", руководитель проекта "Начала инженерного образования в школе"

Авторская мастерская
E-mail: denis@koposov.info | Форум: Робототехника | Авторский сайт: nio.robostem.ru | Видеолекции

	Жданов Андрей Михайлович Входит в авторский коллектив учебно-методического комплекса "Технология". Учитель технологии высшей квалификационной категории, МОУ "Средняя школа №76", г. Ярославль,

	Шутикова Маргарита Ивановна Доктор педагогических наук, профессор, ГБОУ ВО МО "Академия социального управления"
	Авторская мастерская E-mail: raisins_7@mail.ru

	Лабутин Василий Борисович Кандидат педагогических наук, доцент кафедры информационно-коммуникационных технологий ГБОУ ВО МО АСОУ
	Авторская мастерская Форум: Бешенков С. А.

	Миндзаева Этери Викторовна Кандидат педагогических наук, ФГБНУ «Институт управления образованием Российской академии образования», ведущий научный сотрудник
	Авторская мастерская E-mail: mindzaeva.eteri@mail.ru \| Форум: Бешенков С. А.

Уханёва Вера Андреевна

Кандидат технических наук, учитель-методист, преподаватель дополнительного образования, учитель высшей квалификационной категории по черчению, компьютерной графике и изобразительному искусству МБОУ «Гатчинская СОШ № 9».

Авторская мастерская

Животова Елена Борисовна
Учитель высшей квалификационной категории. Инженер-конструктор-технолог самолёто-вертолётостроения. Преподаватель черчения, информатики, автор пособия по информатике «ОГЭ 9 класс: обучающие проверочные работы».

Авторская мастерская

Состав УМК «Технология» 5-8 класс, автор Бешенков С. А. и др.

Перейти на состав УМК

Технология. 5–8 классы: методическое пособие / С.А. Бешенков. Методическое пособие содержит примерную рабочую программу
Пояснительная записка к завершённой предметной линии учебников «Технология» для 5–8 классов общеобразовательных организаций / С.А. Бешенков и др.
Технология. 5–8 классы: примерная рабочая программа / С.А. Бешенков
Примерная рабочая программа к учебному пособию "ТЕХНОЛОГИЯ. РОБОТОТЕХНИКА" для 5-8 классов автора Д.Г. Копосова / Л.П. Панкратова
Дополнения к программе по технологии 5–9 классы

Внимание! Опубликованы фрагменты учебных изданий!

5 класс	6 класс
Оглавление Навигационные значки, помогающие ориентироваться в учебнике Глава 4 «Конструкторы» Глава 5 «Простые механические модели» Глава 6 «Простые управляемые модели»	Оглавление Навигационные значки, помогающие ориентироваться в учебнике Введение Глава 3 «Простейшие механизмы и работа с ними» Глава 7 «Простые механические модели»
7 класс	8 класс
Оглавление Навигационные значки, помогающие ориентироваться в учебнике Введение Глава 3 «Современные промышленные технологии. Транспорт» Глава 5 «Робототехнические модели»	Оглавление Навигационные значки, помогающие ориентироваться в учебнике Ведение Глава 3 «Современные технологии»

Метапредметные результаты изучения предметной области «Технология» должны отражать (08.04.2015):

осознание роли техники и технологий для прогрессивного развития общества;
формирование целостного представления о техносфере, сущности технологической культуры и культуры труда;
уяснение социальных и экологических последствий развития технологий промышленного и сельскохозяйственного производства, энергетики и транспорта;
овладение методами учебно-исследовательской и проектной деятельности, решения творческих задач, моделирования, конструирования и эстетического оформления изделий, обеспечения сохранности продуктов труда; овладение средствами и формами графического отображения объектов или процессов, правилами выполнения графической документации;
формирование умений устанавливать взаимосвязь знаний по разным учебным предметам для решения прикладных учебных задач;
развитие умений применять технологии представления, преобразования и использования информации, оценивать возможности и области применения средств и инструментов ИКТ в современном производстве или сфере обслуживания;
формирование представлений о мире профессий, связанных с изучаемыми технологиями, их востребованности на рынке труда.

Количество учебных часов

5 кл.	6 кл.	7 кл.	8 кл.
2 ч. в нед.– 70 уч.ч.	2 ч. в нед.– 70 уч.ч	2 ч. в нед.– 70 уч.ч	1 ч. в нед.– 35 уч.ч