В пособии изложена методика проведения и оценки контрольнодиагностических работ учащихся 2–4 классов (методический комментарий, критерии оценки заданий, ответы).
Пособие поможет учителю начальной школы, работающему по любой программе и любому учебнику, не только организовать содержательный контроль качества освоения учебного материала, но и выстроить с учётом полученных результатов целевую коррекционную работу.
Пособие также может быть полезно родителям, заинтересованным в повышении качества знаний своих детей.