От звука к букве! Парциальная образовательная программа Е.В. Колесниковой

Парциальная образовательная программа «От звука к букве. Формирование аналитико-синтетической активности как предпосылки обучения грамоте» (Программа) - результат многолетнего опыта работы автора с детьми дошкольного возраста (более 25 лет). Программа сопровождается учебно-методическим комплектом для детей 2-7 лет, в который включены дидактические пособия, как для взрослых, так и детей. Наличие УМК является одним из условий эффективной реализации Программы (ФГОС ДО).

Программа и учебно-методический комплект (УМК) дополнены и переработаны в свете основополагающих требований Федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного образования (далее Стандарт) к структуре Программы и ее объему, условиям реализации Программы и результатам ее освоения.
Содержание Программы ориентировано на речевое развитие детей 2-7 лет, которое осуществляется в двух направлениях:

• систематизация и учет речевого развития детей, полученного из разных источников (игры, общения, обучения и т. д.);
• организация работы с детьми по освоению ими содержания Программы.

В ходе реализации Программы предусматривается совместная деятельность взрослых и детей в процессе занятий (познавательно-исследовательской деятельности), в игре, общении, самостоятельной деятельности детей, для которой педагог создает условия, сопровождает ее, поддерживает. Содержание Программы представляет одно из направлений образования в области «Речевое развитие», включающее не только решение речевых задач, но и формирование любознательности, познавательной мотивации, предпосылок учебной деятельности.

Рекомендуется всем участникам образовательного процесса - детям, педагогам, родителям.

Азбука. Мой первый учебник. Книга и хрестоматия для обучения чтению Автор(ы): Колесникова Е. В. / Игнатьева Л.В. Азбука составлена авторами на основе многолетнего опыта работы со старшими дошкольниками. Пособие является не только книгой для обучения чтению, но и хрестоматией, в которой собраны тексты познавательного и воспитательного характера. Рекомендуется широкому кругу специалистов, работающих в дошкольных образовательных организациях, гувернерам, родителям для занятий с детьми на дому.

Я уже читаю Автор(ы): Колесникова Е. В. Сборник литературных произведений для чтения детьми дошкольного возраста

Готов ли ваш ребенок к школе? Тесты Автор(ы): Колесникова Е. В. Тесты для детей 6-7 лет входят в серию тестов для детей дошкольного возраста. Книга предназначена для выполнения 6—7-летними детьми диагностических тестов, которые прочно вошли в практическую психологию и педагогику.  Пособие также поможет родителям и педагогам определить области, в которых ребенок испытывает трудности и оказать ему необходимую помощь. Пособие входит в серию "Тесты для детей"

Диагностика готовности к чтению и письму детей 6—7 лет. Рабочая тетрадь Автор(ы): Колесникова Е. В. Рабочая тетрадь входит в авторскую программу «От звука к букве. Формирование звуковой аналитико-синтетической активности дошкольников как предпосылки обучения грамоте» и завершает цикл подготовки дошкольников к обучению грамоте. Адресуется педагогам, родителям, психологам, гувернерам.

Прописи для дошкольников 6-7 лет Автор(ы): Колесникова Е. В. Прописи для дошкольников 6—7 лет» входят в комплект учебных пособий, разработанный в русле авторской педагогической технологии по обучению дошкольников элементам грамоты. Они созданы как игровые занятия и упражнения для подготовки руки ребенка к написанию букв. Прописи рекомендуются широкому кругу специалистов, работающих в дошкольных образовательных организациях, гувернерам, родителям.

Игровые упражнения по развитию произвольного внимания у детей 6—7 лет: Тетрадь для совместной деятельности взрослого и ребенка Автор(ы): Колесникова Е. В. Тетрадь «Игровые упражнения по развитию произвольного внимания у детей 6—7 лет» входит в новый комплект «Развиваем внимание», разработанный с целью развития произвольного внимания и его свойств: концентрации, переключаемости, распределения, устойчивости.

Развитие интереса и способностей к чтению у детей 6-7 лет. Учебно-методическое пособие к рабочей тетради "Я начинаю читать" Автор(ы): Колесникова Е. В. Учебно-методическое пособие к рабочей тетради "Я начинаю читать"

Я начинаю читать. Рабочая тетрадь для детей 6-7 лет Автор(ы): Колесникова Е. В. Рабочая тетрадь для детей 6-7 лет.

Тесты для детей 6 лет Автор(ы): Колесникова Е. В. Тесты для детей 6 лет входят в серию тестов для детей дошкольного возраста. Основное назначение книги - предоставить систему учебно-игровых заданий детям, которым исполнилось 6 лет, чтобы их родители смогли определить, готов ли их ребенок к следующему возрастному периоду обучения.  Рекомендуется широкому кругу специалистов дошкольных образовательных организаций, родителям, гувернерам. Пособие входит в серию «Тесты для детей».

Весёлая грамматика для детей 5—7 лет. Рабочая тетрадь Автор(ы): Колесникова Е. В. Книга относится к авторской программе «От звука к букве. Формирование звуковой аналитико-синтетической активности дошкольников как предпосылки обучения грамоте» и предназначена для самостоятельной работы ребенка 5—7 лет, который хорошо ориентируется в звуко-буквенной системе родного языка и умеет читать. Предлагаемые в книге задания способствуют развитию логических форм мышления (понятия, суждения, умозаключения), умственному развитию ребенка, интересу к родному языку.

Ну-ка, буква, отзовись! Рабочая тетрадь для детей 5-7 лет Автор(ы): Колесникова Е. В. Рабочая тетрадь для детей 5-7 лет.

Предмет, слово, схема. Рабочая тетрадь для детей 5—7 лет Автор(ы): Колесникова Е. В. Рабочая тетрадь «Предмет, слово, схема» входит в авторскую программу «От звука к букве. Формирование звуковой аналитико-синтетической активности дошкольников как предпосылки обучения грамоте». Игровые задания, предложенные в тетради, способствуют закреплению умений ребенка делить слова на слоги, определять ударение в словах, а также давать звуковую характеристику слов и составлять соответствующие схемы, то есть осуществлять простейшее моделирование

Рабочая тетрадь «От А до Я» — приложение к книге «Развитие звуко-буквенного анализа у детей 5–6 лет». Автор(ы): Колесникова Е. В. Система игровых обучающих ситуаций и упражнений, представленных в тетради, способствует формированию звуковой аналитико-синтетической активности, развитию графических навыков. Рекомендуется широкому кругу специалистов, работающих в дошкольных образовательных организациях, педагогам коррекционно-развивающего обучения, родителям для подготовки детей к школе.

Запоминаю буквы. Рабочая тетрадь 5-6 лет Автор(ы): Колесникова Е. В. Книга входит в 3-ю часть авторской программы "От звука к букве" (из опыта работы) по подготовке к обучению грамоте детей 5-6 лет

Демонстрационный материал «Звуки и буквы» для детей 5-6 лет Автор(ы): Колесникова Е. В. Демонстрационный материал «Звуки и буквы» предназначен для совместной работы педагога и детей 5—6 лет на занятиях по последовательному усвоению детьми представлений и понятий о звуках и буквах русского алфавита, развитию фонематического восприятия, обучению первоначальным навыкам чтения.

«Звуки и буквы. Развитие звуко-буквенного анализа у детей 5—6 лет». Учебно-методическое пособие к демонстрационному материалу «Звуки и буквы» Автор(ы): Колесникова Е. В. Методическое пособие к демонстрационному материалу "Звуки и буквы" раскрывает основное назначение  материала, а также содержит руководство по использованию демонстрационного материала на занятиях с детьми 5-6 лет по последовательному усвоению детьми представлений и понятий о звуках и буквах русского алфавита, развитию фонематического восприятия, обучению первоначальным навыкам чтения.

Развитие звуко-буквенного анализа у детей 5-6 лет. Учебно-методическое пособие к рабочей тетради "От А до Я" Автор(ы): Колесникова Е. В. Учебно-методическое пособие к рабочей тетради "От А до Я"

Игровые упражнения по развитию произвольного внимания у детей 5—6 лет. Тетрадь для совместной деятельности взрослого и ребёнка Автор(ы): Колесникова Е. В. Тетрадь "Игровые упражнения по развитию произвольного внимания у детей 5—6 лет» входит в новый комплект «Развиваем внимание», разработанный с целью развития произвольного внимания и его свойств: концентрации, переключаемости, распределения, устойчивости. Рекомендуется широкому кругу специалистов, работающих в дошкольных образовательных организациях, родителям, гувернерам, педагогам групп кратковременного пребывания, центрам развития.

Прописи для дошкольников 5 – 6 лет Автор(ы): Колесникова Е. В. «Прописи для дошкольников 5—6 лет» входят в комплект учебно-наглядных пособий, разработанный в русле авторской педагогической технологии по обучению дошкольников элементам грамоты. Детям предлагаются игровые задания и упражнения по развитию графических навыков с целью подготовки руки ребенка к следующему этапу обучения («Прописи для дошкольников 6—7 лет»). Прописи рекомендуются всем участникам образовательного процесса: педагогам, родителям, гувернерам.

Дорисуй и раскрась. Рабочая тетрадь для детей 4-5 лет Автор(ы): Колесникова Е. В. Рабочая тетрадь для детей 4-5 лет

Учимся составлять слоговые схемы. Рабочая тетрадь для детей 4-5 лет Автор(ы): Колесникова Е. В. Рабочая тетрадь «Учимся составлять слоговые схемы» предназначена для детей, прошедших обучение по книгам «Развитие фонематического слуха у детей 4—5 лет» и «От слова к звуку» авторской программы Е.В. Колесниковой.

От слова к звуку. Рабочая тетрадь для детей 4—5 лет Автор(ы): Колесникова Е. В. Рабочая тетрадь «От слова к звуку» — приложение к книге «Развитие фонематического слуха у детей 4–5 лет». Система игровых обучающих ситуаций и упражнений, представленных в тетради, способствует развитию графических навыков ребенка. Рекомендуется широкому кругу специалистов, работающих в дошкольных образовательных организациях, педагогам коррекционно-развивающего обучения, родителям для подготовки детей к школе.

Игровые упражнения по развитию произвольного внимания у детей 4—5 лет: Тетрадь для совместной деятельности взрослого и ребенка Автор(ы): Колесникова Е. В. Тетрадь входит в новый комплект «Развиваем внимание», разработанный с целью развития произвольного внимания и его свойств: концентрации, переключаемости, распределения, устойчивости.  Рекомендуется широкому кругу специалистов, работающих в дошкольно-образовательных организациях, родителям, гувернерам, педагогам групп кратковременного пребывания, центрам развития.

Развитие фонематического слуха у детей 4—5 лет. Учебно-методическое пособие к рабочей тетради «От слова к звуку» Автор(ы): Колесникова Е. В. Пособие включает в себя теоретические основы обучения грамоте, характеристику речевого развития детей 4—5 лет, методические рекомендации, примерное комплексно-тематическое планирование и планируемые результаты освоения программы (целевые ориентиры). Адресовано широкому кругу специалистов, работающих с детьми 4 – 5 лет, а также родителям, гувернерам.

Демонстрационный материал «Слова, слоги, звуки» для детей 4—5 лет Автор(ы): Колесникова Е. В. Демонстрационный материал «Слова, слоги, звуки» предназначен для совместной работы педагога и детей 4—5 лет на занятиях по обучению элементам грамоты и содержит сюжетные иллюстрации, предметные картинки, слоговые модели, которые способствуют развитию у ребенка интереса к слову, звуку, слогу.

Слова, слоги, звуки. Развитие фонематического слуха у детей 4—5 лет. Учебно-методическое пособие к демонстрационному материалу «Слова, слоги, звуки» Автор(ы): Колесникова Е. В. Методическое пособие к демонстрационному материалу "Слова, слоги, звуки" раскрывает основное назначение  материала, а также содержит руководство по использованию демонстрационного материала на занятиях по развитию фонематического слуха с детьми 4-5 лет.

Игровые упражнения по развитию произвольного внимания у детей 3-4 лет. Тетрадь для совместной деятельности взрослого и ребенка Автор(ы): Колесникова Е. В. Тетрадь «Игровые упражнения по развитию произвольного внимания у детей 3-4 лет» входит в новый комплект «Развиваем внимание» (планируется выход 4 книг), разработанный в соответствии с образовательной областью «Познавательное развитие» ФГОС.

Раз - словечко, два - словечко: рабочая тетрадь для детей 3-4 лет Автор(ы): Колесникова Е. В. Рабочая тетрадь "Раз - словечко, два - словечко" - приложение к учебно-методическому пособию "Развитие звуковой культуры речи у детей 3-4 лет", которые входят в авторскую программу "От звука к букве".

Развитие звуковой культуры речи у детей 3-4 лет: сценарии учебно-игровых занятий к рабочей тетради "Раз - словечко, два - словечко" Автор(ы): Колесникова Е. В. Сценарии учебно-игровых занятий к рабочей тетради "Раз - словечко, два - словечко". Книга является частью авторской программы "От звука к букве" по подготовке детей 3-7 лет к обучению грамоте и входит в учебно-методический помплект "Разноцветная планета".

Развитие звуковой культуры речи у детей 3—4 лет. Учебно-методическое пособие к рабочей тетради «Раз — словечко, два —словечко» Автор(ы): Колесникова Е. В. Пособие включает в себя теоретические основы обучения грамоте, характеристику речевого развития детей 3—4 лет, методические рекомендации, примерное комплексно-тематическое планирование и планируемые результаты освоения программы (целевые ориентиры). Адресовано широкому кругу специалистов, работающих с детьми 3 – 4 лет, а также родителям, гувернерам.

Дорисуй. Рабочая тетрадь для детей 3-4 лет Автор(ы): Колесникова Е. В. Пособие предназначено для совместной работы взрослого с ребенком. Выполнение предложенных игровых упражнений способствует развитию у дошкольника мелкой моторики, внимания, графических навыков, самостоятельности.

Тесты для детей 5 лет Автор(ы): Колесникова Е. В. Тесты для детей 5 лет входят в серию тестов для детей дошкольного возраста. Основное назначение книги — предоставить систему игровых упражнений, чтобы родители и педагоги могли определить, готов ли ребенок к следующему возрастному этапу обучения. Выполнение предложенных заданий позволит определить, имеется ли у ребенка необходимый запас знаний, умений и навыков, владеет ли он предпосылками учебной деятельности. Рекомендуется широкому кругу специалистов дошкольных образовательных организаций, родителям, гувернерам. Пособие входит в серию «Тесты для детей»

Развитие речи у детей 2—3 лет: учебно-методическое пособие к иллюстративному материалу «От звукоподражаний к словам» Автор(ы): Колесникова Е. В. Учебно-методическое пособие включает в себя программу, характеристику и показатели речевого развития, а также сценарии учебно-игровых занятий к иллюстративному материалу «От звукоподражаний к словам».

От звукоподражаний к словам. Иллюстративный материал для развития речи у детей 2—3 лет Автор(ы): Колесникова Е. В. Комплект, включающий в себя данный иллюстративный материал и учебно-методическое пособие, разработан в соответствии с разделом «Развитие речи», представленным в комплексных программах воспитания и обучения детей в дошкольных образовательных организациях.

Литературные тексты для детей 2—3 лет. Потешки. Прибаутки. Стихи. Загадки. Сказки. Учебно-наглядное пособие. Автор(ы): Колесникова Е. В. Литературные тексты в пособии представлены разными жанрами: потешками, прибаутками, стихами, сказками. Их содержание и объем соответствуют возрастным особенностям малыша. Знакомиться с литературными текстами ребенку помогут красочные иллюстрации, которые размещены на каждой страничке книги. Материалы пособия способствуют не только развитию речи, но также служат средством нравственного и эстетического воспитания ребенка. Рекомендуется широкому кругу специалистов, работающих с детьми 2—3 лет, а также родителям, гувернерам.

Тесты для детей 4 лет Автор(ы): Колесникова Е. В. Тесты для детей 4 лет входят в серию тестов для детей дошкольного возраста. Основное назначение книги — предоставить систему игровых упражнений, чтобы родители и педагоги могли определить, готов ли ребенок к следующему возрастному этапу обучения. Выполнение предложенных заданий позволит определить, имеется ли у ребенка необходимый запас знаний, умений и навыков, владеет ли он предпосылками учебной деятельности. Рекомендуется широкому кругу специалистов дошкольных образовательных организаций, родителям, гувернерам. Пособие входит в серию «Тесты для детей»

Лицей для малышей 2—3 лет. Тесты для детей 3 лет Автор(ы): Колесникова Е. В. Пособие адресовано родителям 2—3х летних детей и знакомит их с образовательными областями развития малыша, предоставив систему игровых упражнений и заданий для их усвоения. Вторая часть содержит диагностические задания для ребенка, которому исполнилось 3 года. Материалы в первой и второй частях книги взаимосвязаны и охватывают определенные образовательные области, представленные во ФГОС дошкольного образования. Пособие входит в серию «Тесты для детей»

От звука к букве. Формирование звуковой аналитико-синтетической активности дошкольников как предпосылки обучения грамоте: программа Автор(ы): Колесникова Е. В. Программа определяет содержание, обьем, условия реализации и планируемые результаты освоения Программы «От звука к букве». Содержание Программы ориентировано на формирование звуковой аналитико-синтетической активности как предпосылки обучения грамоте дошкольников 2—7 лет по двум направлениям: систематизация и учет речевого развития детей, полученного из разных источников (игры, общения, обучения и т. д.) и организация работы с детьми по освоению ими содержания Программы.