УМК «Окружающий мир» формирует целостное представление о мире с опорой на собственный опыт ребёнка. Этому способствует:
концентрическое расположение учебного материала, позволяющее шаг за шагом расширять и связывать представления учеников о мире;
система заданий для повторения изученного перед каждой новой темой;
применение деятельностных технологий, нацеленных на формирование умения учиться;
использование преимущественно продуктивных творческих заданий, которые нацелены на развитие универсальных учебных действий и умений пользоваться в жизни полученными знаниями;
широкое применение проектной деятельности, посвящённой знакомству с родным краем;
внедрение исследовательских заданий, обучающих школьников самостоятельно добывать знания;
разноуровневый индивидуальный подход к образованию учеников.
Учебник для 1 класса нацелен на осмысление непосредственного жизненного опыта первоклассника, формирование умения грамотно называть объекты и явления окружающего мира, формирует целостное представление о мире с опорой на собственный опыт ребенка. Учебник соответствует федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования и ПОООП НОО. Включён в федеральный перечень учебников.
Учебник для 1 класса нацелен на осмысление непосредственного жизненного опыта первоклассника, формирование умения грамотно называть объекты и явления окружающего мира, формирует целостное представление о мире с опорой на собственный опыт ребенка. Учебник соответствует федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования и ПОООП НОО. Включён в федеральный перечень учебников.
Рабочая тетрадь предназначена для индивидуальной работы и содержит систему разноуровневых заданий, направленных на применение полученных знаний и достижение предметных, метапредметных и личностных результатов образования. Тетрадь является частью УМК «Окружающий мир» А. А. Вахрушева и адресована учащимся 1 классов.
Рабочая тетрадь предназначена для индивидуальной работы и содержит систему разноуровневых заданий, направленных на применение полученных знаний и достижение предметных, метапредметных и личностных результатов образования. Тетрадь является частью УМК «Окружающий мир» А. А. Вахрушева и адресована учащимся 1 классов.
Пособие предназначено для индивидуальной работы и содержит систему разноуровневых заданий для итогового контроля по важнейшим темам курса окружающего мира для 1 класса. Является частью УМК «Окружающий мир» А. А. Вахрушева.
Учебник для 2 класса расширяет границы объясняемого жизненного опыта, включая опосредованный опыт, полученный из книг и СМИ. Краеведческий подход позволяет каждому ученику узнать свою малую родину, научиться работать с литературой и Интернетом. Учебник соответствует федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования и ПОООП НОО. Включён в федеральный перечень учебников.
Учебник для 2 класса расширяет границы объясняемого жизненного опыта, включая опосредованный опыт, полученный из книг и СМИ. Краеведческий подход позволяет каждому ученику узнать свою малую родину, научиться работать с литературой и Интернетом. Учебник соответствует федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования и ПОООП НОО. Включён в федеральный перечень учебников.
Учебник для 3 класса широко использует исследовательский подход, с помощью которого ученики учатся планировать и осуществлять самостоятельную деятельность, направленную на изучение мира. Учебник соответствует федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования и ПОООП НОО. Включён в федеральный перечень учебников.
Учебник для 3 класса широко использует исследовательский подход, с помощью которого ученики учатся планировать и осуществлять самостоятельную деятельность, направленную на изучение мира. Учебник соответствует федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования и ПОООП НОО. Включён в федеральный перечень учебников.
Учебник для 4 класса подводит итог природоведческому и обществоведческому образованию в начальной школе, рассматривая сложные системные объекты, требующие использования для их изучения простейших моделей. Учебник соответствует федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования и ПОООП НОО. Включён в федеральный перечень учебников.
Учебник для 4 класса подводит итог природоведческому и обществоведческому образованию в начальной школе, рассматривая сложные системные объекты, требующие использования для их изучения простейших моделей. Учебник соответствует федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования и ПОООП НОО. Включён в федеральный перечень учебников.