Робототехника

В современной жизни всё больше места занимают роботы, роботизированные механизмы, технические приспособления и устройства: смартфон, компьютер, телевизор и прочая бытовая техника. Для многих, в том числе и детей, устройство механизмов неизвестно и непонятен принцип их работы. Поэтому введение в начальной школе курса «Робототехники» открывает перед подрастающим поколением новые возможности, позволяет осваивать стремительно развивающуюся высокотехнологичную технику, бережно к ней относиться для продления срока ее службы.

В школе предмет «Робототехника» поможет учащимся:

• получить первоначальные представления о механике, основных узлах и компонентах типовых механизмов;
• развить пространственное, логическое и алгоритмическое мышление, критичность мышления;
• овладеть несложными методами познания окружающего мира и моделирования;
• научиться ориентироваться в различных предметных областях знаний; 
• вести поиск информации, фиксировать ее разными способами и работать с ней;
• научиться работать самостоятельно, парами и в группе;
• научиться контролировать уровень своих знаний, оценивать свои успехи и выявлять свои ошибки и недостатки;
• развить творческие способности.

Робототехника для 2-4 классов в 4 ч. Ч 1 Автор(ы): Павлов Д.И. / Ревякин М.Ю. / Босова Л. Л. Готовится к изданию

Робототехника для 2-4 классов в 4 ч. Ч 2 Автор(ы): Павлов Д.И. / Ревякин М.Ю. / Босова Л. Л. Готовится к изданию

Робототехника для 2-4 классов в 4 ч. Ч 3 Автор(ы): Павлов Д.И. / Ревякин М.Ю. / Босова Л. Л. Готовится к изданию

Робототехника для 2-4 классов в 4 ч. Ч 4 Автор(ы): Павлов Д.И. / Ревякин М.Ю. / Босова Л. Л. Готовится к изданию