Доктор педагогических наук. В 1977 г. окончил химический факультет Московского государственного педагогического института имени В. И. Ленина и в течение 30 лет работал учителем химии в школах Москвы. С 1994 г. работает в Учреждении Российской академии образования «Институт содержания и методов обучения»; с 2006 г.—заместитель директора Института по научной работе.
Области научных интересов: теория содержания образования, методика обучения химии, дидактика средств обучения, интегрированное медиаобразование.
Автор более двухсот научных и методических работ, в том числе учебных программ, учебников, средств обучения для средней школы.