Стихи о нас
Богатство
Идей,
Новизна,
Оптимизм и
Мудрость
Рождению гениев пусть помогает трудность.
Трудности эти уже превратились в смыслы.
Борьба,
Интерес,
Наука,
Ответственность,
Мысли…
Тивикова С.К., зав. каф. начального образования НИРО
|
Русский язык
Предлагаемые упражнения помогут младшему школьнику не только сформировать прочный навык разбора предложения, которым требуется владеть в средней школе, но и отработать знания правил орфографии, изученных в начальной школе.
|
Трудные вопросы русского языка. 1 класс: в 2 частях. Часть 1
Автор(ы): Полуянова О.Д.
Система упражнений, размещенных на страницах пособия, предназначена для предупреждения и устранения трудностей, возникающих у младших школьников в букварный период и при знакомстве с правилами правописания в начальной стадии изучения русского языка, помогает более прочному и сознательному усвоению материала, изучаемого на уроках, развитию речи учащихся, расширению и активизации их словарного запаса. |
|
|
Трудные вопросы русского языка. 1 класс: в 2 частях. Часть 2
Автор(ы): Полуянова О.Д.
Система упражнений, размещенных на страницах пособия, предназначена для предупреждения и устранения трудностей, возникающих у младших школьников в букварный период и при знакомстве с правилами правописания в начальной стадии изучения русского языка, помогает более прочному и сознательному усвоению материала, изучаемого на уроках, развитию речи учащихся, расширению и активизации их словарного запаса. |
|
|
Трудные вопросы русского языка. 2 класс: в 2 частях. Часть 1
Автор(ы): Полуянова О.Д.
Система упражнений, размещенных на страницах пособия, предназначена для предупреждения и устранения трудностей, возникающих у младших школьников в букварный период и при знакомстве с правилами правописания в начальной стадии изучения русского языка, помогает более прочному и сознательному усвоению материала, изучаемого на уроках, развитию речи учащихся, расширению и активизации их словарного запаса. |
|
|
Трудные вопросы русского языка. 2 класс: в 2 частях. Часть 2
Автор(ы): Полуянова О.Д.
Система упражнений, размещенных на страницах пособия, предназначена для предупреждения и устранения трудностей, возникающих у младших школьников в букварный период и при знакомстве с правилами правописания в начальной стадии изучения русского языка, помогает более прочному и сознательному усвоению материала, изучаемого на уроках, развитию речи учащихся, расширению и активизации их словарного запаса. |
|
|
Трудные вопросы русского языка. 3 класс: в 2 частях. Часть 1
Автор(ы): Полуянова О.Д.
Система упражнений, размещенных на страницах пособия, предназначена для предупреждения и устранения трудностей, возникающих у младших школьников в букварный период и при знакомстве с правилами правописания в начальной стадии изучения русского языка, помогает более прочному и сознательному усвоению материала, изучаемого на уроках, развитию речи учащихся, расширению и активизации их словарного запаса. |
|
|
Трудные вопросы русского языка. 3 класс: в 2 частях. Часть 2
Автор(ы): Полуянова О.Д.
Система упражнений, размещенных на страницах пособия, предназначена для предупреждения и устранения трудностей, возникающих у младших школьников в букварный период и при знакомстве с правилами правописания в начальной стадии изучения русского языка, помогает более прочному и сознательному усвоению материала, изучаемого на уроках, развитию речи учащихся, расширению и активизации их словарного запаса. |
|
|
Трудные вопросы русского языка. 4 класс: в 2 частях. Часть 1
Автор(ы): Полуянова О.Д.
Система упражнений, размещенных на страницах пособия, предназначена для предупреждения и устранения трудностей, возникающих у младших школьников в букварный период и при знакомстве с правилами правописания в начальной стадии изучения русского языка, помогает более прочному и сознательному усвоению материала, изучаемого на уроках, развитию речи учащихся, расширению и активизации их словарного запаса. |
|
|
Трудные вопросы русского языка. 4 класс: в 2 частях. Часть 2
Автор(ы): Полуянова О.Д.
Система упражнений, размещенных на страницах пособия, предназначена для предупреждения и устранения трудностей, возникающих у младших школьников в букварный период и при знакомстве с правилами правописания в начальной стадии изучения русского языка, помогает более прочному и сознательному усвоению материала, изучаемого на уроках, развитию речи учащихся, расширению и активизации их словарного запаса. |
|
|
|
| |
+7 (495) 181-53-44
